喊叫。

年輕環境領導者計劃
接觸
liz可愛
716.852.7483,EXT。23.
Ecute@www.bennettwebcompany.com.

話題
程序課程主題可能包括:

  • 尼亞加拉河流域
  • 環境司法,健康和宣傳
  • 本地魚類多樣性和安全魚類消費
  • 綠色基礎設施
  • 本土和侵入性物種
  • 可滲透的路麵
  • 雨桶
  • 雨園
  • 水質指標:大型椎骨門
  • 廢水處理
  • 濕地功能

年輕的環境領導者計劃(Yelp)為高中學生提供了一個獨特的機會,以了解當地環境問題和正在追求的創新解決方案。

該程序

年輕的環境領導者計劃是居住在有針對性環境司法社區的高中生的沉浸式教育和指導方案。該計劃為學生提供了對莖田感興趣的學生,以便在探索當地環境問題時提高對環境原則的理解。學生從當地的環境專家和活動家學習,提供職業連接並展示社區行動的影響。完成Yelp後,學生將配備知識和技能,以成為當地社區的積極參與者和領導者。該計劃培養了環境領導者,他們將激勵社會變革和對環境正義鬥爭。選擇夏季委任機會,為選擇學生通過工作陰影,現場監測,公共外展,管家和公開演講繼續探索當地環境課題和領導力發展。

夥伴

布法羅公立學校
SUNY ERIE社區學院|大學信用卡
尼亞加拉瀑布高中
尼亞加拉大學|大學信用卡
尼亞加拉菲特菲爾德高中尼亞加拉縣社區學院|大學信用卡

V.

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這個程序對我產生了很大影響。完成程序後,我開始清理我的環境。我開始保持坦克(雨桶)所以我可以使用雨水並節省水。我一直在教我的朋友,鄰居和家人如何保持環境清潔。
- Champa,2017 Yelp學生

參與年輕的環境領導者計劃真的讓我想做環境科學作為職業生涯,並激發了我更多地與社區參與。

- Mira,2018年Yelp學生

參加Yelp允許我更有意識地研究我關心的問題和尋找他們的潛在原因或趨勢。我們關於環境司法的教訓促使我對學習社會 - 政治經濟問題的熱情,這些問題是許多其他問題的根源,包括環境問題。在那節課之前,我從來沒有建立聯係,可能不會在我現在的專業中,我現在也不會做我現在喜歡的那種社區工作。

- Mahima,2019年葉麵學生

我喜歡去不同的地方,學習每個人如何以各種不同的方式影響我的生命或環境。我獲得了更多關於環境問題的知識和經驗以及更多關於如何參與我的社區幫助改善環境的資源。
- Shanti,2018 Yelp學生

yelp允許我個人與環境的工作方麵更聯係。我一直對環境工作充滿熱情,但我從來沒有想到與我的激情有關。Yelp幫助我看看我可以在許多不同的領域工作,並將有幾條不同的路徑,我可以親自服用。我喜歡能夠教授別人的方麵,所以看到我們所遇到的所有人都在課堂外麵的環境教育中的職業生涯非常有幫助和鼓舞人心。

- Marissa,2021 Yelp學生

Yelp計劃給了我一些關於我們如何改進和保護我們的水質的信息,我覺得這些方法與一些新興和正在進行的課程一起將幫助我在未來的職業生涯中。
- Shahed,2018年Yelp學生

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